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毕节地区教育局五条措施推进科学发展观学习和实践活动

发布时间: 2009-04-17 14:42:31 作者:本站编辑   来源: 本站原创 浏览次数:

毕节地区教育局五条措施

推进科学发展观学习和实践活动

 

随着第二批深入学习和实践科学发展观学习调研活动的深入开展,地区教育局进一步落实5条有效措施,全面推进该局学习实践活动。

一是落实“五个一”推进理论学习:参学对象拟写读书笔记一万字、学习心得一篇及至少参加一个调研课题的研讨活动;学习实践办制作学习专栏一期;开辟网上学习专栏一个。二是开展灵活多样的调研活动。结合全区教育事业发展拟定五个调研课题,并与本年度“两基”迎“国检”工作有机结合,先后由该局党组领导带队,与地区四大班子领导一起,组织16个组64人分四批次深入全区9县市区开展“两基”过程督导和学习实践调研,深挖制约全区教育科学发展的因素。三是结合该局生态文明家园建设联系点、计生联系点、党建“1+1”帮扶点、禁毒联系点及新农村建设联系点等对口帮扶点工作的开展,拟定有效主题实践活动内容和方案,切实打造主题实践平台。四是确立鲜明讨论主题,深入开展解放思想大讨论活动。以影响全区教育科学发展的义务教育阶段均衡发展问题作为大讨论主题,深刻反思和讨论体制机制上的制约因素,确保学习实践活动出成果、见实效。五是狠抓瓮安事件、威宁新发教师违法案等案例的剖析教育,狠抓工作观念、方法、作风的转变和思想水平、践行能力、工作成效的提高,确保实现“三学三改三提高、科学发展在身边”的实践活动目标。

 

             (地区教育局办公室   孙克栋 供稿)